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L'effetto delle note sull'intelligenza

Musica e intelligenza: è vero che c’è un legame? È vero che i bambini che studiano il pianoforte vanno meglio a scuola di quelli che nel pomeriggio fanno ginnastica o nuoto? La questione è da anni al centro di dibattiti intensi tra gli scienziati. Finalmente alcune ricerche fanno il punto sulla questione e distinguono una volta per tutte il grano dal loglio. Sono state presentate al congresso The Neuroscience and music – III, Disorders and plasticity che si è tenuto il 25-28 giugno, a Montreal, ed è stato organizzato dalla Fondazione Pierfranco e Luisa Mariani dopo il successo di due precedenti congressi su cervello e musica, tenutesi a Venezia nel 2002 e a Lipsia nel 2005. Quattro, in particolare, propongono un nuovo sguardo sulla faccenda.
Sylvain Moreno e Glenn Schellenberg, della York University di Toronto (in Canada), hanno svolto un complesso esperimento per valutare l’influenza ...  (Continua) leggi la 2° pagina articolo di salute altra pagina

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