Un'istruzione superiore e una condizione socioeconomica buona sono le basi per prevenire lo sviluppo della demenza in età avanzata. A dirlo è uno studio pubblicato su Scientific Reports da un team dello University College London.
Il team, guidato da Dorina Cadar, ha seguito 8.442 adulti di età pari o superiore a 50 anni per 10 anni, dal 2008-2009 al 2018-2019. Il deficit cognitivo è stato analizzato grazie a un mix di fonti, fra cui i resoconti dei partecipanti sulla diagnosi di un medico, i risultati dei test cognitivi e i loro report di sintomi e lamentele, mentre la condizione socioeconomica è stata valutata attraverso un questionario.
I ricercatori hanno stimato il tempo trascorso in ogni stato cognitivo e la probabilità che evolvesse in un disturbo neurocognitivo. È stato così stabilito un nesso fra la progressione dei disturbi di un paziente e la durata di ogni stato ...
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